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📚 [DC] Nchọta Google Search ☆

[Brésil] Google ‘autismo no Brasil’

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[Braziil] Google ‘autismo no Brasil’

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📚 [DC] Wikipedia ☆

[Brésil] Wikipédia ‘Autismo no Brasil’

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[Braziil] Wikipédia ‘Autismo no Brasil’

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📚 [DC] Saịtị ntanetị, blọọgụ ma ọ bụ akụkọ ndị na-eme ngwa ngwa

[Autistan] [Brésil] Síntese e sumário das informações sobre o autismo no Brasil (Embaixada do Autistão para o Brasil, 2024)

📚 [DC] Saịtị ntanetị, blọọgụ ma ọ bụ akụkọ ndị na-eme ngwa ngwa

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[M ga-enyere aka] [Braziil] Síntese e sumário das informações sobre o autismo no Brasil (Embaixada do Autistão para o Brasil, 2024)
Synthèse et sommaire des informations sur l'autisme au Brésil (Ambassade d'Autistan auprès du Brésil, 2024)

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📚 [DC] Saịtị ntanetị, Blọọgụ na-abụghị nke na-abụghị nke na-enweghị ọrụ ma ọ bụ akụkọ ozi ☆

[Brésil] Canal Autismo

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[Braziil] Canal Autismo
Canal Autisme (ex- Revue Autisme)

"Canal Autismo est la plus grande plateforme de contenu sur l'autisme en Amérique latine."

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📚 [DC] Ihe ngosi redio na pọdkastị site na ndị na-arụ ọrụ na-arụ ọrụ ☆

[Brésil] Podcast “Introvertendo”

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[Braziil] Podcast “Introvertendo”
"Un podcast où des autistes dialoguent"

Note : Ce podcast a cessé ses activités à la fin de 2023, mais il comporte 260 épisodes accessibles à volonté (que nous trouvons instructifs et intéressants), généralement faits par des étudiant-e-s autistes du Brésil.

Voir l'épisode sur la Journée de l'Autistan 2019 : https://www.introvertendo.com.br/podcast/introvertendo-43-dia-do-autistao/

[Brésil] Podcast “Lógica Autista”

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[Braziil] Podcast “Lógica Autista”
Podcast "Logique Autiste"

"Un podcast produit par des adultes autistes crée des conversations détendues sur l'autisme"

[Brésil] Podcast “Vixe! Autistei…”

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[Braziil] Podcast “Vixe! Autistei…”

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📚 [DC] Vidiyo na Channels Video mepụtara site na ndị na-arụ ọrụ na-arụ ọrụ ☆

[Brésil] ‘Rede Autismo’ (chaîne Youtube)

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[Braziil] ‘Rede Autismo’ (chaîne Youtube)
'Réseau Autisme'

[Brésil] Leonard Akira (chaîne Youtube)

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[Braziil] Leonard Akira (chaîne Youtube)

"Instructeur de parkour, Leo Akira a lancé sa chaîne YouTube en 2017 et a gagné en popularité principalement auprès des autistes adultes. Ses vidéos sont généralement non coupées et non montées, et les sujets abordent des thèmes personnels de sa vie quotidienne. Akira est également conférencier."

→ Nos relations

[Brésil] Lygia Pereira – Autismo Feminino (chaîne Youtube)

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[Braziil] Lygia Pereira – Autismo Feminino (chaîne Youtube)

[Brésil] Vida de Autista (chaîne Youtube)

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[Braziil] Vida de Autista (chaîne Youtube)

"Daniela Sales est originaire de Minas Gerais et a été diagnostiquée autiste à l'âge de 42 ans. Après l'avoir découvert, elle a créé une chaîne YouTube qui se concentre sur des réflexions et des conseils, principalement destinés aux autistes adultes. Daniela est également l'auteure du livre "Guide pratique pour les autistes adultes : comment ne pas paniquer dans les situations quotidiennes", qui a été publié en 2019."

→ Nos relations

[Brésil] Willian Chimura (chaîne Youtube)

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[Braziil] Willian Chimura (chaîne Youtube)

"Avec plus de 200 000 abonnés, Chimura possède la plus grande chaîne YouTube brésilienne réalisée par une personne autiste. Willian est étudiant en master d'informatique dans l'éducation à l'Institut fédéral du Rio Grande do Sul (IFRS) et a créé sa chaîne en février 2019 pour fournir des informations sur l'autisme. Malgré le peu de temps qui s'est écoulé depuis sa création, la chaîne de Chimura a connu une croissance spectaculaire en peu de temps, avec des vidéos sur des questions scientifiques entourant l'autisme. Chimura est également conférencier, podcasteur et a collaboré directement à la création de politiques publiques étatiques et fédérales sur l'autisme."

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📚 [DC] Ederede ndị ọzọ na-abụghị steeti akọwapụtara na Atism mmegharị ☆

[Brésil] Cartilha dos Direitos da Pessoa Autista (OAB/DF, 2018)

📚 [DC] Ederede ndị ọzọ na-abụghị steeti akọwapụtara na Atism mmegharị ☆

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[Braziil] Cartilha dos Direitos da Pessoa Autista (OAB/DF, 2018)
Livret des droits des personnes autistes (par l'Ordre des Avocats Brésiliens du District Fédéral)

SUMÁRIO
Apresentação da Primeira Edição 9
Apresentação da Segunda Edição 11
Introdução 13
Referenciais Históricos e de Legislação 15
Histórico das Pessoas com Deficiência 15
Histórico das Legislações Protetivas 21
A Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência 24
Leis do Autismo Distritais e Federais 25
Manual de Diretrizes de Atenção à Reabilitação da Pessoa com
Transtornos do Espectro do Autismo 26
Decreto 8.368/2014 27
Lei Brasileira da Inclusão 28
Direitos Assegurados às Pessoas Autistas 29
Direito à Saúde e Assistência Social 29
Direito à Educação 31
Direito ao Trabalho 33
Direito à Acessibilidade e às Adaptações Razoáveis 34
Acessibilidade e Transporte 36
Direito ao Esporte, Cultura e Lazer 36
Direito à Habilitação e Reabilitação 37
Direito à Moradia e Habitação 38
Direitos Civis e Ações de Combate ao Preconceito 38
Direito aos Mecanismos de Políticas e Defesa de Direitos 39
Dúvidas recorrentes sobre o Autismo e suas implicações 40
O que é o Autismo? 40
O Autismo é uma Deficiência? 41
Que sinais a Pessoa Autista pode apresentar? 42
Como e onde é possível obter um diagnóstico? 43
O Autismo tem cura? Existem tratamentos para o Autismo? 44
Existem atividades complementares benéficas para os Autistas? 45
Dúvidas recorrentes sobre os Direitos dos Autistas 47
O que significa Inclusão? 47
Existem espaços de Saúde especializados no atendimento das
Pessoas Autistas? 48
O Plano de Saúde é obrigado a arcar com as terapias do meu
filho? 49
A Escola pode recusar a matrícula da Pessoa Autista? 50
O autista adulto pode continuar os estudos e trabalhar? 50
O que é Benefício de Prestação Continuada (BPC)? 50
Meu filho completou 18 anos. Preciso interditar meu filho? 51
Como faço para comprar um carro com desconto? 51
Crimes contra a Pessoa com Deficiência 53
Discriminação por motivo de Deficiência 53
Apropriação Indébita e Violência Patrimonial 54
Abandono de Pessoa com Deficiência 55
Onde procurar ajuda no Distrito Federal? 56
Associações 56
Atendimento em Saúde 57
Atendimento em Educação 59
Órgãos de Apoio e Defesa 60
Dicionário Autista 61
Considerações Finais 67
Referências 69

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📄 [Nke] Saịtị ntanetị, Isiokwu ma ọ bụ Para-State Ozi ma ọ bụ ọrụ ☆

[Brésil] “Orgulho autista é celebrado em 18 de junho, mas caminho para inclusão ainda é longo” (Agência Senado, 2020)

📄 [Nke] Saịtị ntanetị, Isiokwu ma ọ bụ Para-State Ozi ma ọ bụ ọrụ ☆

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[Braziil] “Orgulho autista é celebrado em 18 de junho, mas caminho para inclusão ainda é longo” (Agência Senado, 2020)
Article du Sénat brésilien qui récapitule l'historique des diverses lois brésiliennes spécifiques pour les personnes autistes

Résumé : L'article traite du trouble du spectre autistique (TSA) comme un trouble du développement affectant les domaines tels que l'interaction sociale, la communication et le comportement. Il est mentionné que le TSA n'a pas de cause définie, mais des facteurs génétiques et environnementaux sont considérés comme influents. Il souligne également l'importance du Jour mondial de la fierté autistique le 18 juin et du Jour national de sensibilisation à l'autisme le 2 avril pour promouvoir la neurodiversité et l'inclusion des personnes présentant un TSA dans la société.
L'article évoque l'histoire des législations brésiliennes liées à l'autisme. Il mentionne la Loi Berenice Piana (Loi n° 12.764 de 2012), qui classe l'autisme comme un handicap et garantit des droits tels que l'inclusion scolaire. Il cite également l'Estatuto da Pessoa com Deficiência (Loi n° 13.146 de 2015), qui renforce l'autonomie de ces individus. En outre, il fait référence à la création de la Carteira de Identificação da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista (Ciptea), par la Loi Romeo Mion (Loi n° 13.977 de 2020), comme un progrès pour garantir une attention intégrale et une priorité dans les services publics et privés.
En ce qui concerne les propositions législatives, l'article évoque la Politique Nationale pour l'Éducation Spéciale et Inclusive, qui vise à garantir un traitement individualisé pour les autistes dans l'éducation de base. Il mentionne également des projets de loi visant à rendre déductibles de l'impôt sur le revenu les dépenses liées aux traitements des personnes atteintes de TSA. Enfin, l'article cite des initiatives visant à réglementer l'action des professionnels de soutien et à coordonner la Politique Nationale de Protection des Droits des Personnes avec TSA.
Ces lois et propositions législatives incluent :
- Loi Berenice Piana (Loi n° 12.764 de 2012)
- Estatuto da Pessoa com Deficiência (Loi n° 13.146 de 2015)
- Loi Romeo Mion (Loi n° 13.977 de 2020)
- Politique Nationale pour l'Éducation Spéciale et Inclusive (Proposition de loi n° 3.803/2019)
- Projets de loi visant à rendre déductibles de l'impôt sur le revenu les dépenses liées aux traitements des personnes atteintes de TSA.
- Proposition de loi visant à réglementer l'action des professionnels de soutien (PLS 278/2016)
- Proposition de loi coordonnant la Politique Nationale de Protection des Droits des Personnes avec TSA (Plu 1.712/2019).

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📄 [Nke] Nduzi na nkuzi nke ndi oru oha ma obu ndi isi ala ma obu ndi Supra-State ☆

[-G20-] “Guide to Understanding the G20” (BRICS Policy Center, 2024)

📄 [Nke] Nduzi na nkuzi nke ndi oru oha ma obu ndi isi ala ma obu ndi Supra-State ☆

[-G20-], [-International-], [Braziil], {Bekee}, {Onye ozo} ← Cliquez pour filtrer
[-G20-] “Guide to Understanding the G20” (BRICS Policy Center, 2024)
Guide pour comprendre le G20

→ Notre participation au C20

[Brésil] “Guia de orientações sobre Transtorno do Espectro Autista” (Universidade de São Paulo, 2022)

📄 [Nke] Nduzi na nkuzi nke ndi oru oha ma obu ndi isi ala ma obu ndi Supra-State ☆

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[Braziil] “Guia de orientações sobre Transtorno do Espectro Autista” (Universidade de São Paulo, 2022)
Guide pour l'inclusion des étudiants autistes à l'université - Guide d'orientation relatif aux Troubles du Spectre Autistique" (Université de São Paulo, 2022)

"Ce guide se présente comme une action éducative concernant le Trouble du Spectre de l'Autisme (TSA) et les personnes qui se trouvent dans cette condition, mettant l'accent sur les questions liées à leur participation dans le contexte universitaire.
Son objectif est de diffuser et de partager des informations pratiques qui favorisent et soutiennent la participation effective de tous les étudiants, y compris ceux qui présentent des différences physiques, sensorielles et/ou comportementales, dans un espace académique commun.
Ainsi, nous réaffirmons notre engagement dans la promotion des droits fondamentaux des individus qui donnent vie à l'université.
Les temps actuels exigent des changements pour de meilleures conditions de développement et pour garantir la citoyenneté.
Dans cette optique, l'université doit se présenter comme un espace démocratique où la différence est comprise comme constitutive de l'humain. La reconnaître, la respecter et la valoriser devient un engagement de tous !"
---------------
Qu'est-ce que les TSA ?
Quelles en sont les causes ?
Combien de personnes présentent un TSA ?
Difficultés et préoccupations quotidiennes rencontrées par les personnes présentant un TSA dans dans le contexte scolaire
Le potentiel des élèves présentant un TSA
Mythes, stéréotypes et préjugés sur les TSA
Besoins de soutien des les élèves présentant un TSA
Stratégies et lignes directrices pour les enseignants et les gestionnaires
Comment les élèves atteints de TSA peuvent-ils s'orienter dans le processus d'apprentissage
Stratégies et conseils pour les camarades de classe et collègues
Qui contacter si vous avez besoin d'aide à l'université
Inscription d'étudiants présentant un TSA dans l'enseignement supérieur brésilien
Entrée sur le marché du travail
Autres informations et curiosités
Sites d'intérêt
Législation
Références
Crédits

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📄 [Nke] Iwu, Iwu steeti na mkpebi ndị akọwapụtara na Atism ☆

[Brésil] Lei sobre a ‘Carteira de Identificação da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista (CipTEA)’

📄 [Nke] Iwu, Iwu steeti na mkpebi ndị akọwapụtara na Atism ☆

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[Braziil] Lei sobre a ‘Carteira de Identificação da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista (CipTEA)’
Loi sur la 'Carte d'Identification de Personne avec Troubles du Spectre Autistique (CipTEA)'

"LOI N° 13.977, DU 8 JANVIER 2020 - Modifie la loi N° 12.764, du 27 décembre 2012 (loi Berenice Piana), et la loi N° 9.265, du 12 février 1996, pour établir la carte d'identification pour les personnes porteuses de troubles du spectre autistique (Ciptea), et prévoit d'autres dispositions."

[Brésil] Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista (2012)

📄 [Nke] Iwu, Iwu steeti na mkpebi ndị akọwapụtara na Atism ☆

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[Braziil] Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista (2012)
Politique Nationale pour la Protection des Droits des personnes avec Troubles du Spectre Autistique (aussi appelée "Loi Bérénice Piana")

Loi Nº 12.764 du 27 décembre 2012
"Cette loi institue la politique nationale pour la protection des droits des personnes atteintes de troubles du spectre autistique et établit des lignes directrices pour sa mise en œuvre."

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📄 [Nke] Iwu, Iwu steeti na mkpebi siri ike dị mkpa maka Atimm ☆

[Brésil] ‘Lei para a promoção da acessibilidade das pessoas portadoras de deficiência ou com mobilidade reduzida’

📄 [Nke] Iwu, Iwu steeti na mkpebi siri ike dị mkpa maka Atimm ☆

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[Braziil] ‘Lei para a promoção da acessibilidade das pessoas portadoras de deficiência ou com mobilidade reduzida’
'Loi visant à promouvoir l'accessibilité pour les personnes handicapées ou à mobilité réduite'

Loi N° 10.098 du 19 décembre 2000 - "Établit des règles générales et des critères de base pour promouvoir l'accessibilité des personnes handicapées ou à mobilité réduite, et prévoit d'autres dispositions."

Note : Cette loi prévoit prévoit bien les barrières attitudinales dans ses définitions générales : "II - barrières : toute entrave, tout obstacle, toute attitude ou tout comportement qui limite ou empêche la participation sociale d'une personne, ainsi que la jouissance, la réalisation et l'exercice de ses droits à l'accessibilité, à la liberté de mouvement et d'expression, à la communication, à l'accès à l'information, à la compréhension, à la sécurité des déplacements, entre autres, classés comme suit : les barrières, les obstacles, les attitudes et les comportements qui limitent ou empêchent la participation sociale d'une personne : "
mais cela se limite aux "systèmes de communication" :
"d) obstacles à la communication et à l'information : tout obstacle, attitude ou comportement qui rend difficile ou impossible l'expression ou la réception de messages et d'informations par le biais des systèmes de communication et de technologie de l'information ; "
En dehors de ces définitions, nous n'avons trouvé dans cette loi aucun élément d'application concrète relativement aux barrières attitudinales.

[Brésil] Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (2015)

📄 [Nke] Iwu, Iwu steeti na mkpebi siri ike dị mkpa maka Atimm ☆

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[Braziil] Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (2015)
Loi Brésilienne sur l'Inclusion des Personnes Handicapées

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📄 [Nke] Iwu, Ọnọdụ na mkpebi ndị nwere ike ịba uru

[Brésil] Lei de Acesso à Informação

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[Braziil] Lei de Acesso à Informação
Loi d'Accès à l'Information - Loi Nº 12.527 du 18 novembre 2011

Note : Ce site officiel pour le grand public comporte des explications permettant d'utiliser cette loi concrètement, et beaucoup d'informations relatives à cette loi.

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📄 [Dse] Iwu, Iwu nke Supra-State na mkpebi siri ike dị mkpa maka Atimm ☆

[-Union Africaine-] Protocole à la Charte africaine des droits de l’homme et des peuples relatif aux droits des personnes handicapées en Afrique

📄 [Dse] Iwu, Iwu nke Supra-State na mkpebi siri ike dị mkpa maka Atimm ☆

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[-Africa Union-] Protocole à la Charte africaine des droits de l’homme et des peuples relatif aux droits des personnes handicapées en Afrique

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👨‍👩‍👦 [Ekere] Nchịkwa nke ndị nnọchi anya ọrụ nnọchi anya Ativan ☆

[–Autistan–] Sede Operacional da Organização Diplomática do Autistão – Escritório Regional para os Países Lusófonos e Hispanófonos

👨‍👩‍👦 [Ekere] Nchịkwa nke ndị nnọchi anya ọrụ nnọchi anya Ativan ☆

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[–M ga-enyere aka–] Sede Operacional da Organização Diplomática do Autistão – Escritório Regional para os Países Lusófonos e Hispanófonos
Siège Opérationnel de l'Organisation Diplomatique de l'Autistan - Bureau Régional pour les Pays Lusophones et Hispanophones

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👨‍👩‍👦 [Ekere] Ebe a na-anọbu ọnụ

[–Autistan–] [Brésil] Embaixada do Autistão no Rio de Janeiro

👨‍👩‍👦 [Ekere] Ebe a na-anọbu ọnụ

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[–M ga-enyere aka–] [Braziil] Embaixada do Autistão no Rio de Janeiro
Ambassade d'Autistan à Rio de Janeiro

[–Autistan–] [Brésil] Embaixada do Autistão para o Brasil

👨‍👩‍👦 [Ekere] Ebe a na-anọbu ọnụ

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[–M ga-enyere aka–] [Braziil] Embaixada do Autistão para o Brasil
Ambassade d'Autistan auprès du Brésil

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👨‍👩‍👦 [Eeki] Òtù ma ọ bụ ndị na-anakọta nke ndị na-arụ ọrụ ☆

[Brésil] Liga dos Autistas (Facebook)

👨‍👩‍👦 [Eeki] Òtù ma ọ bụ ndị na-anakọta nke ndị na-arụ ọrụ ☆

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[Braziil] Liga dos Autistas (Facebook)
Ligue des Autistes

"Nous sommes des autistes adultes qui veulent aider les autres autistes comme nous et les autres gens qui cherchent des informations."

[Portugal] Voz do Autista

👨‍👩‍👦 [Eeki] Òtù ma ọ bụ ndị na-anakọta nke ndị na-arụ ọrụ ☆

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[Mpigal] Voz do Autista
La Voix des Autistes

"Nous sommes une association à but non lucratif pour l'autopromotion de l'autisme et une organisation non gouvernementale de personnes handicapées (ONGPH), basée à Aveiro. L'APVA est composée d'adultes, de parents d'enfants autistes et de professionnels de la santé et de l'éducation qui sont autistes.
Une association de personnes autistes, pour les personnes autistes.
Nous voulons promouvoir l'acceptation et l'inclusion des personnes autistes dans leurs communautés, développer divers partenariats, lutter pour les droits des personnes autistes et être une plateforme pour donner une voix aux personnes sur le spectre de l'autisme au Portugal."

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👨‍👩‍👦 [Eeki] Ndị ọrụ Nrụkọta Nrụpụta Ntanetị ☆

[Brésil] ABRAÇA – Associação Brasileira para Ação por Direitos das Pessoas Autistas

👨‍👩‍👦 [Eeki] Ndị ọrụ Nrụkọta Nrụpụta Ntanetị ☆

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[Braziil] ABRAÇA – Associação Brasileira para Ação por Direitos das Pessoas Autistas
Association Brésilienne pour l'Action pour les Droits des Personnes Autistes

"L'Association brésilienne d'action pour les droits des personnes autistes (Abraça) est une organisation nationale qui défend les droits de l'homme des personnes autistes. Créée en 2008, elle rassemble des personnes autistes, des défenseurs des droits de l'homme et des membres de leur famille qui s'engagent à agir en faveur de l'inclusion, de la désinstitutionnalisation, du renforcement des liens familiaux, du respect de la diversité et contre les pratiques abusives et d'exclusion qui affectent la vie des personnes autistes et de leur famille.
La mission d'Abraça:
'Promouvoir et défendre les droits humains des personnes autistes dans la perspective de la Convention relative aux droits des personnes handicapées (CDPH)' "

→ Nos relations avec cette Association

[Brésil] Movimento Orgulho Autista Brasil (MOAB)

👨‍👩‍👦 [Eeki] Ndị ọrụ Nrụkọta Nrụpụta Ntanetị ☆

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[Braziil] Movimento Orgulho Autista Brasil (MOAB)
Mouvement Fierté Autisme Brésil (MOAB)

"Movimento Orgulho Autista Brasil (MOAB) est une organisation nationale non gouvernementale à but non lucratif créée en 2005. Elle est composée de pères, de mères, d'amis et de sympathisants de la cause, tous bénévoles.
Notre objectif principal est d'améliorer la qualité de vie des personnes diagnostiquées autistes et de leurs familles. Pour ce faire, nous avons développé une série d'actions, de projets et de programmes.
Entre autres, dans le domaine législatif, le MOAB est directement responsable de l'élaboration de la loi fédérale 12.764/12 (loi Berenice Piana) et de la loi de district 4.568/11 (loi Fernando Cotta), qui visent à créer et à mettre en œuvre des politiques publiques pour cette communauté spécifique de personnes qui ont été abandonnées par l'État brésilien pendant de nombreuses années.
Grâce à des partenariats avec les secteurs public et privé, le mouvement organise divers événements tels que des audiences publiques, des sessions solennelles, des actes publics, des conférences, des cours, des réunions, des séminaires, des marches, des rallyes automobiles, l'Autism Pride Award, le Blue Angels Project, Autism & Asperger's, l'Autism Blitz, Plastic Autists, Autists and Artists, Autism and the Family, Autism in the Church, Autism at School, Autism & the University, etc.
Le MOAB ne reçoit absolument aucun fonds public et ses engagements sont couverts par les contributions de ses membres et les dons de personnes qui croient en la cause des personnes autistes."

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👨‍👩‍👦 [Eeki] Entités Privées liées à l`autisme dans le domaine de l'Emploi

[Brésil] aTip – O hub neurodiverso

👨‍👩‍👦 [Eeki] Entités Privées liées à l`autisme dans le domaine de l'Emploi

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[Braziil] aTip – O hub neurodiverso
aTip - Le hub neurodivers

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🏛️ [Ee] Ndị ọchịchị gọọmentị maka nkwarụ na mkpa pụrụ iche ☆

[Brésil] Secretaria Nacional dos Direitos da Pessoa com Deficiência (Ministério dos Direitos Humanos e da Cidadania)

🏛️ [Ee] Ndị ọchịchị gọọmentị maka nkwarụ na mkpa pụrụ iche ☆

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[Braziil] Secretaria Nacional dos Direitos da Pessoa com Deficiência (Ministério dos Direitos Humanos e da Cidadania)
Secrétariat National pour les Droits des Personnes Handicapées (Ministère des Droits de l'Homme et de la Citoyenneté)

Liens utiles

Ministério dos Direitos Humanos e da Cidadania (MDHC)
- Quem é quem ? Conheça os gestores responsáveis pelas políticas públicas do MDHC

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🏛️ [Ee] Ozi nke Mba Ọzọ

[Brésil] Ministério das Relações Exteriores

🏛️ [Ee] Ozi nke Mba Ọzọ

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[Braziil] Ministério das Relações Exteriores
Ministère des Affaires Etrangères du Brésil

Autres langues du site

Liens utiles

Représentations diplomatiques à Brasilia

[Népal] Embassy of Nepal in Brasilia

🏛️ [Ee] Ozi nke Mba Ọzọ

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[Nepal] Embassy of Nepal in Brasilia
Ambassade du Népal à Brasilia

→ Nos relations avec cette Ambassade

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🏛️ [Ee] Ndị ikike ọha na eze

[Brésil] Defensoria Pública da União (DPU)

🏛️ [Ee] Ndị ikike ọha na eze

[Braziil], {Onye ozo} ← Cliquez pour filtrer
[Braziil] Defensoria Pública da União (DPU)
(Ombudsman ou Médiateur / Défenseur Public des Droits au niveau fédéral du Brésil)

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🏛️ [Ee] Na-enye ahụ ike na-enye ike

[Brésil] Conselho Nacional dos Direitos da Pessoa com Deficiência (CONADE)

🏛️ [Ee] Na-enye ahụ ike na-enye ike

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[Braziil] Conselho Nacional dos Direitos da Pessoa com Deficiência (CONADE)
Conseil national pour les droits des personnes handicapées (CONADE)

"Le Conseil national pour les droits des personnes handicapées (CONADE) est un organe décisionnel collégial supérieur créé pour suivre et évaluer le développement d'une politique nationale d'inclusion des personnes handicapées et des politiques sectorielles en matière d'éducation, de santé, de travail, d'assistance sociale, de transport, de culture, de tourisme, de sports, de loisirs et de politique urbaine destinées à ce groupe social. Le CONADE fait partie de la structure de base du ministère de la femme, de la famille et des droits de l'homme."

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🏛️ [Nkaa] Ndị otu gọọmentị na-aga

[-Union Africaine-] African Union

🏛️ [Nkaa] Ndị otu gọọmentị na-aga

[-International-], [-Africa Union-], {Bekee}, {Arirab}, {Spanish}, {Ndi French}, {Onye ozo} ← Cliquez pour filtrer
[-Africa Union-] African Union
Ndi Africa Union (55 pays)

"Une Afrique intégrée, prospère et pacifique, dirigée par ses propres citoyens et représentant une force dynamique sur la scène mondiale."

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🏛️ [Nkaa] Ndị ọzọ na-enyo enyo

[-G20-] C20 (G20 Social)

🏛️ [Nkaa] Ndị ọzọ na-enyo enyo

[-G20-], [-International-], [Braziil], {Bekee}, {Spanish}, {Onye ozo} ← Cliquez pour filtrer
[-G20-] C20 (G20 Social)
C20 = "G20 Social" (Groupes de Travail pour la Société Civile pour conseiller le G20)

→ Notre participation au C20

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📱 [Rup] WhatsApp ☆

[—Monde—] Worldwide Autists (groupes Whatsapp)

📱 [Rup] WhatsApp ☆

[---Monde---], {Bekee}, {Spanish}, {Ndi French}, {Onye ozo}, {Russian} ← Cliquez pour filtrer
[—Endu—] Worldwide Autists (groupes Whatsapp)
"Notre but : Etre un lieu d'amitié pour les personnes autistes"

"Worldwide Autists est une communauté d'adultes autistes qui opère dans différentes régions du monde en utilisant des applications de messagerie instantanée. Il est recommandé de connaître plusieurs langues ou d'avoir un intérêt particulier pour celles-ci et une capacité d'apprentissage."
"Nous visons à fournir un espace accessible pour les personnes du spectre autistique, offrant une voie pour des connexions significatives. Cette communauté est conçue pour ceux ayant un vif intérêt à explorer des cultures et des langues diverses, favorisant un sentiment d'unité à travers tous les pays et cultures.
En étant largement accessible via des plateformes populaires telles que WhatsApp, WeChat et LINE, nous nous efforçons de connecter les personnes autistes à travers le monde, abattant les murs et les frontières qui nous divisent habituellement.
Nous voulons avoir un impact positif sur la vie des personnes autistes. En favorisant un sentiment de communauté, nous voulons que tous nos membres se sentent inclus. Personne ne devrait se sentir seul dans la vie."

Note : Ce site est en Anglais mais il propose de s'inscrire à des groupes utilisant aussi d'autres langues.

[–Autistan–] [Brésil] Autismo Brasil (groupe Whatsapp)

📱 [Rup] WhatsApp ☆

[--Autistan--], [Braziil], {Onye ozo} ← Cliquez pour filtrer
[–M ga-enyere aka–] [Braziil] Autismo Brasil (groupe Whatsapp)
Groupe de discussion Whatsapp proposé par l'Organisation Diplomatique de l'Autistan au Brésil

"Un groupe de personnes autistes, de parents et de sympathisants non autistes pour discuter de ce que nous pouvons faire au Brésil avec le concept de l'Autistan (https://Autistan.org) et qui ne soit pas déjà prévu ou réalisé par des organisations brésiliennes."

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📱 [Rup] Telegram ☆

[–Autistan–] Autistan (groupe Telegram)

📱 [Rup] Telegram ☆

[---Monde---], [--Autistan--], {{Ọtụtụ asụsụ}}, {Bekee}, {Spanish}, {Ndi French}, {Onye ozo} ← Cliquez pour filtrer
[–M ga-enyere aka–] M ga-enyere aka (groupe Telegram)
Groupe Telegram d'accueil et d'information de l'Organisation Diplomatique de l'Autistan

"Ceci est le groupe public principal ou "page d'accueil" sur Telegram pour l'Organisation Diplomatique de l'Autistan.
Ce groupe sert de point de réception et d'orientation pour les nouvelles personnes qui nous trouvent sur Telegram ou tentent de nous contacter via cette plateforme.
Les discussions sur des sujets spécifiques n'ont pas lieu ici.
Nous nous concentrons plutôt sur la réponse aux premières questions basiques des nouveaux venus."

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Nye aka na-eme ka ndekọ a
Site na ịgbakwunye njikọ mkpokọta, Peeji bara uru ma ọ bụ akwụkwọ akụkọ,
ma ha nwere mba ma ọ bụ mba ụwa.
1/ Nye aha nke nhọrọ gị na igbe mbụ (A ga-edozi ya ma ọ bụrụ na ọ dị mkpa),
2/ Tapawa URL (Adreesị Internetntanetị) Na igbe nke abụọ,
3/ Iza “12” gaa n'ajụjụ mgbochi spam, wee pịa bọtịnụ “Zipu“

Tinye njikọ !

* Njikọ Njikọ (= ihe dị ka isi nke ibe ahụ)
* Adreesị Internetntanetị (= URL Peeji)
[Ighoro] Udi udi
[Ighoro] Nkowa (keese) na njikọ ma ọ bụ saịtị a
[Ighoro] Oyiyi (akara, foto ...) Maka njikọ a
[Ighoro] Njikọghachi azụ (na-enwe ekele ma ọ bụrụ na ị nwere ike ịmepụta ya)
[Ighoro] Njikọ ọzọ gbasara ibe a (Ọmụmaatụ, Njikọ Facebook ha, ma ọ bụ akwụkwọ pdf dị mkpa)
[Ighoro] Adreesị ozi ịntanetị gị (ejighi ihe)
[Ighoro] Ihe ị ga - ekwe omume maka anyị
Ajụjụ Anti-Spam: ole ka 24 Mpekarị 12 ?